教育现代化
Education Modernization
基本信息
主办单位：中华人民共和国工业和信息化部
出版周期：半月
ISSN：2095-8420
CN：11-9354/G4
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：82-770
创刊时间：2014
出版信息
出版文献量：617篇
总下载量：12156
总被引量：18
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
Education Modernization
基本信息
主办单位：中华人民共和国工业和信息化部
出版周期：半月
ISSN：2095-8420
CN：11-9354/G4
出版地：北京市
语种：中文
开本：16开
邮发代号：82-770
创刊时间：2014
出版信息
出版文献量：617篇
总下载量：12156
总被引量：18
专辑名称：社会科学II
专题名称：教育理论与教育管理
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专题名称：教育理论与教育管理
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返朴归真的语文课堂
摘 要：新一轮的基础教育课程改革正在全国各地有序展开．也取得了许多令人可喜的成绩．但同时也出现了很多值得思考的课堂教学模式：轰轰烈烈的讨论课：曲解文本的泛多元课；超现代的鼠标点击课；从头至尾的学生“主体”课……曾几何时．语文教学的基础性、工具性不见了：语文教学的听、说、读、写不见了；语文教学的文长与生活脱离了。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文课堂 返朴归真 基础教育课程改革 课堂教学模式 语文教学 “主体” 讨论课 工具性
【出 处】 《教育现代化》2006年 第11期 104-105页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
《教育现代化》2006年 第11期 | 徐文明 江苏常州市武进区湖塘实验中学
摘 要：新一轮的基础教育课程改革正在全国各地有序展开．也取得了许多令人可喜的成绩．但同时也出现了很多值得思考的课堂教学模式：轰轰烈烈的讨论课：曲解文本的泛多元课；超现代的鼠标点击课；从头至尾的学生“主体”课……曾几何时．语文教学的基础性、工具性不见了：语文教学的听、说、读、写不见了；语文教学的文长与生活脱离了。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文课堂 返朴归真 基础教育课程改革 课堂教学模式 语文教学 “主体” 讨论课 工具性
【出 处】 《教育现代化》2006年 第11期 104-105页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
