刊名： 语文教学之友
The Languge Theacher＇s Friend
主办： 廊坊师范学院
周期： 月刊
出版地：河北省廊坊市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1003-3963
CN： 13-1044/G4
邮发代号： 18-97
历史沿革：
现用刊名：语文教学之友
创刊时间：1981
The Languge Theacher＇s Friend
主办： 廊坊师范学院
周期： 月刊
出版地：河北省廊坊市
语种： 中文;
开本： 16开
ISSN： 1003-3963
CN： 13-1044/G4
邮发代号： 18-97
历史沿革：
现用刊名：语文教学之友
创刊时间：1981
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创新,语文教学的升华
摘 要：创新是思想的舞蹈,阅读中积累,借鉴中创新,才能使语文教学焕发生命的活力,为学生思维个性的发展提供更加自由广阔的空间。一、引导思维创新,使学生闪现创造的火花学生讨厌的不是语文,不是写作;学生讨厌的是枯燥的语文课堂,是为作文而作文的写作课堂。人们经常会问：＂为什么会这样？＂却很少有人去问：＂为什么不能这样？＂
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 去问 课本剧 写作课堂 蜀道 《蜀道难》 写作兴趣 理解问题 读写能力 思维训练 有节
【出 处】 《语文教学之友》2015年 第12期 4-5页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
《语文教学之友》2015年 第12期 | 王泰 费县第二中学
摘 要：创新是思想的舞蹈,阅读中积累,借鉴中创新,才能使语文教学焕发生命的活力,为学生思维个性的发展提供更加自由广阔的空间。一、引导思维创新,使学生闪现创造的火花学生讨厌的不是语文,不是写作;学生讨厌的是枯燥的语文课堂,是为作文而作文的写作课堂。人们经常会问：＂为什么会这样？＂却很少有人去问：＂为什么不能这样？＂
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 去问 课本剧 写作课堂 蜀道 《蜀道难》 写作兴趣 理解问题 读写能力 思维训练 有节
【出 处】 《语文教学之友》2015年 第12期 4-5页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
