《中国民族博览》

文化视野
舞台展演场景中灯光视觉传达美感浅析——以全总文工团经典剧目为例(1)王耀康
文学文化
从《阿金》看鲁迅对现代性的反思(4)苏珊;宋宇
明清小说中的女性形象与女性意识觉醒(7)秦德月
脱贫攻坚主题小说的新人形象与文学源流(10)岳曲
萨提亚冰山理论视角下对人物受原生家庭影响的心理层次分析——以《你当像鸟飞往你的山》中塔拉人物心理分析为例(13)彭珂儿;黄欣雨
文史研究
李白诗歌中侠意象的文化内涵(16)王昕怡
民族艺术
文化菱形视角下非遗文化空间生产机制研究——以北京风筝寻梦民艺馆为例(19)王佳音
论宋代书法理论中的复古风气(23)赵墨
“中心-边缘”:书法文化地理视角下的《景云碑》书风成因研究(26)刘舒扬
教育世家:传承与非物质文化遗产——以江南翁氏家族为例(29)叶心缘
浙南闽北地区廊桥建筑与民俗文化遗产的研究——基于二省五县市百座廊桥的实证调查(32)林铮扬;秦梓逍
闽南非遗文化传承与发展的策略研究(35)林丽清
表演艺术中心受众拓展探析(38)焦真
产业化视角下的非物质文化遗产保护探究(41)祖碧霞
以经济学的资源创造论布袋、木偶戏的社会开发应用(44)杨苾莲;陈悦柏
国际视野下以中国故事为内核的地方戏剧传承模式探索——以淮剧为例(47)宋梦露;戴艺文;胡龙辉
基于三段式实践教学体系下的中西面点工艺专业培养模式分析(50)周亚峰
文化广角
萨特存在主义哲学思想辨析(53)王智慧
马克思主义哲学视角下的新发展理念探究(56)包蕊
数字化传播视域下侗族文化产业推广路径探究——以黔东南侗族为中心(59)邢文江
齐鲁非遗的数字化保护与传播途径(62)郭文琦;王瑞静;刘亚蕊;高若桐;郭柯玮
VR 全景技术在社区非遗展览中的应用研究(65)张林辛
公共图书馆与高校图书馆融合发展研究(68)吴苏琴
基于校企融合模式下的现代学徒制师资队伍建设分析——以中西面点工艺专业为例(71)王影
关于公共图书馆阅读推广服务的创新与实践(74)贾晓兵
高校图书馆抖音短视频阅读推广策略研究(77)朱丽琼
元宇宙概念视域下图书馆智慧化发展方向探索(80)朱伟
基于文旅融合背景下图书馆的阅读推广服务工作(83)周秀峰
新形势下公共图书馆做好少儿阅读推广服务的策略分析(87)林晓旻
馆校合作视域下优秀传统文化的创新性传播路径研究——以潍坊市博物馆实践为例(90)武夫强
临沂市沂州古城文化资源开发策略研究(93)高浩东
高职院校思政教育中民族文化价值发掘与拓展(96)曹文霞
民族传统体育文化生态发展中的问题及纾困路径(99)李子盛
乡村振兴战略背景下东北地区文化乡村旅游发展路径研究(102)王紫颐
论群众文化的美育功能(105)舒宇瞳
音乐舞蹈
广西革命歌曲的分类及历史作用研究分析(108)陈泳杏;潘小燕
新时期新媒体技术对舞蹈编创的影响与启发(112)王真
民族声乐演唱中的音色调控技巧探究(115)王琳
表演在民族声乐艺术中的重要性研究(118)王敬强
济宁市群众文化活动助力非遗音乐传承创新发展研究(121)李亚
山西民间音乐的当代性与民族性(124)赵春雷
乡村振兴视域下农村广场舞开展策略探讨(127)丁玉梅
文化自信背景下中国传统诗词与现代流行音乐的融合研究(130)张虎
浅析如何将优秀传统文化应用于广场舞的创编当中(133)刘彦灵
“四三三”歌唱教学:高内聚的文化认同路径探析(136)余卫琴
民族民间音乐在艺术教育中的应用研究(139)李薇;张春晓
基于自然辩证法的视角浅谈钢琴教学(142)王婧奕
论竹笛演奏中的音准问题(145)苏雪莹
闽南拍胸舞课堂化编创初探(148)郑彬彬
钢琴在中国艺术歌曲中扮演的角色解读(151)崔莹莹;郭斯娴
荆楚舞蹈的特征及美育探究(155)王金缘
论美声音乐表演中如何做到“声情并茂”(158)王晓慧
中期音乐会设计与演唱分析——以个人独唱音乐会为例(161)韩卓
红色文化
浅谈如何高效发挥文化馆在群众文化工作中的作用(164)黄丽
基于青少年教育视角下江苏水文化遗产中红色价值的利用(168)曹琴
探究文化自信背景下群众文化与音乐审美的融合(171)钟先敏
美术设计
明代青花瓷上花鸟画的艺术特征分析(174)段佳薇
新媒体背景下绘画视觉性的嬗变——从视觉静观至多感沉浸(177)崔同同
夏夫兹博里与孟子关于“美的本质”的美学观点透视(180)杨金松
数字媒体艺术设计专业创新教学探索与实践(183)刘曼
壮锦元素融入零食包装中的研究应用(186)何芳;梁方尉;万潇然;李媚洁;郑婕;叶小莉
元宇宙视域下传统绘画数字化传播策略探赜(189)汪小会;徐锐;潘晓霞
拓印技法在现代设计中的应用——拓印自我(192)李林宴
探讨广告艺术设计中中国传统审美的养成(195)周希茜
新世纪中国主题性美术的创作生态与时代课题(198)孔宪江
乡村高中美术鉴赏教学的实践体验探索(201)周瑛
高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养(204)田美姣
美术教学中的教与不教——浅谈初中美术课上的授人以鱼不如授人以渔(207)郭红梅
因“材”设计:农村美术教育的欢与愁(210)谷香港;嵇保辉;李学帅
语言文化
《红楼梦》惯用语的类别及其文化语言学考察(213)何娇丽
推普模式:诵读舞台诗剧的比较分析——以湖南省第二届和第五届中华经典诗文诵读作品为例(216)欧阳锡威
新修辞理论视域下苏北五市文旅网站翻译研究(219)徐旭
游戏宣发片对外传播的多模态字幕翻译分析——以《神女劈观》为例(222)高宸
全球化背景下中华文化历史类专词双译研究(225)兰海婷;李诗雨;李文艳;刘慧娟
纪念馆讲解中的语言应用与技巧(228)郑芳
关于英汉翻译中文化语境的作用分析及逻辑方法论(231)郝小磊
异化和归化在英美儿童文学翻译中的应用(234)张艳芳
“到”的vp结构关系及与“上”的替换关系语义辩证(237)李继明
文博天地
文物建筑研究——以柳州飞虎队军人俱乐部修缮工程为例(240)肖圣军
数字赋能博物馆提质升级——以商丘博物馆数字化提升为例(244)刘伟利
西南少数民族地区革命文物数字化保护设计实践研究(247)万千;耿思凡;梁秀丽
新形势下革命文物保护利用实施路径(250)隋俪荣
新形势下博物馆讲解员的角色定位探讨(253)章旖
新形势下博物馆陈列展览的转变与发展研究(256)林蕾