主管单位：四川省教育厅
主办单位：四川省教育考试院
国际标准刊号：ISSN 2096-1677
国内统一刊号：CN 51-1766/G4
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落实化学学科核心素养的“化学能与电能”的教学设计
韩金雪
宁波市镇海区龙赛中学315201
一、问题的提出
2017年版化学新课程标准指出，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值理念、必备品格和关键能力。
化学学科核心素养包括五个方面，分别是“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学态度与社会责任”。
韩金雪
宁波市镇海区龙赛中学315201
一、问题的提出
2017年版化学新课程标准指出，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值理念、必备品格和关键能力。
化学学科核心素养包括五个方面，分别是“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”、“科学态度与社会责任”。
为落实学科核心素养，在平时的教学中，必须重视开展“素养为本”的教学。笔者以高中化学人教版必修2《化学能与电能》第1课时教学设计为例。
探求试题本源，关注数学本质
——浅谈圆锥曲线解答题的命制与感悟
柴桥中学 陆文豪
摘要：通过追溯试题本源，关注数学本质，对高考题进行改编；通过对高考题进行研究分析，谈一谈命制一道圆锥曲线解答题的过程。
关键词：命题，圆锥曲线
