《新课程研究》

特别关注
借语文项目式学习提升听障学生语言运用能力 (1)叶小微
特殊教育学校开展劳动教育的问题及其解决路径探析 (4)张晓慧
专题研讨
交叠影响域理论下小学德育实践作业实施研究 (7)成艳萍
基于大单元理念的小学语文课前作业设计与实施 (10)徐嘉华
“双减”政策下初中数学作业设计研究 (13)何元贤
“双减”政策下小学语文美育作业设计研究 (16)苏玉平
名师论道
青少年主题教育活动研究 (19)张正琴
古诗词在初中语文写作教学中的运用 (23)李小岗
初中数学解题教学中元认知理论的应用 (26)沈奕
学科实践
学科核心素养培养背景下高中信息技术教学有效策略探赜 (29)肖旭
基于核心素养培养的高中生物教学实践研究——以“基因指导蛋白质的合成”一课为例 (32)杨成利
初中数学“立学课堂”的构建策略研究 (35)杨梅
初中英语读写结合教学中学生高阶思维能力的培养探赜 (38)欧丹
中职语文跨媒介阅读教学实践探索 (41)王红
小学语文教学中学生语言运用能力培养探析 (44)陈淼桃
刍议“双减”背景下小学语文教学减负增效的途径 (47)郝春山
教法新探
高中英语教学中学生学习能力的培养策略 (50)李元艳
浅谈初中地理教学中AR技术的应用 (53)赵月梅
中职语文教学微课应用策略 (56)张立武
浅析小学语文中年段自主写作教学中的“五巧” (59)王韵茹
“以本为范”理念下小学语文写作教学研究 (62)郭玉珍
基于小学互动编程社团教学的项目式学习模式设计 (65)叶静
小学美术“三结合”教学实践探索 (68)赵文红
教研干线
高中生物学教材中章首页的构成及教学功能分析——以“人教版”高中生物学必修2为例 (71)王宝康
高中语文教学改革要点与策略研究 (74)李娅琼
语言建构与运用视角下高中语文名著阅读教学研究 (77)陈宝山
高校田径运动教学科学化的实践 (80)郭兴仁
中职学校创新创业教育实践 (83)陈蓉
基于职教高考的数学复习教学方法探讨——以椭圆复习教学为例 (86)李印云
小学心理健康教育存在的问题及改进策略 (89)雷颖
学前教育
例谈信息技术在幼儿体育活动中的应用——以漳州市T幼儿园为例 (92)王惠玲;郭智惠
幼儿园体验式劳动教育实践研究 (96)张莉萍
刍议幼儿自然教育的不足与改进策略 (99)刘婷
基于“幼儿为本”理念的幼儿园班级环境创设研究 (102)王云
幼儿早期阅读兴趣培养的问题与对策探赜 (105)席小娟
游戏教学中幼儿自主意识及能力的培养 (108)张云秋
教学微观
高中物理实验教学存在的问题与改进方法 (111)赵瑞
中职物理探究式教学实践研究 (114)孙浩
初中体育游戏化教学实施策略探究 (117)厉亮亮
历史故事在初中历史教学中的运用探究 (120)郭会琴
浅谈小学语文教学中提问的价值与艺术 (123)万苗
“双减”背景下小学语文读写一体化教学研究 (126)杨秉旭
小学数学教学中学生空间观念培养策略微探 (129)张凤月
刍议小学数学教学中学生数据分析能力的培养策略 (132)吴利娜