卷首
(1)恰当运用实证主义的研究范式和方法
李玉静
资讯
(6)报告
未来五年我国教育改革发展预测分析
(7)城乡教育一体化战略研究
改革前瞻
(8)论“新常态”下我国职业教育转型发展策略
鄂甜
(13)新常态下的人力资本开发和职业技术教育转型路径
蒋琳
(18)论职业教育的发展逻辑
吴南中
人才培养
(23)从大纲到标准:职业教育课程标准的溯源与借鉴
贾剑方
教育经济
(31)我国高等职业教育社会资本投入的现状、问题及对策
崔玉平;杨玉洁
教师队伍
(37)中职特级教师群体结构变动实证分析
张建国
(44)基于Lawler—Porter综合激励模型的职业院校教学团队绩效评价
徐旦
农村教育
(49)农业信息化发展与新型职业农民培养——以湖南省的实践为例
吴易雄
职教史论
(55)民国学人对职教师资问题的反思与理想诉求
王延强;卢晶;杨赛荣
(60)民国时期职业教育制度的历史考察与现实启示
柳燕
国际比较
(66)雇主学徒制津贴:英国吸引企业参与学徒制的新举措
王怡然[1];李爱燕[2]
(72)英国现代学徒制改革成效分析
李赟[1];林祝亮[1];王泽文[2]
信息
(79)动漫产业进入千亿时代 全产业链还有多久?
金秀