《成功》

特别策划
党的二十大精神融入高校学习型党组织建设的路径探析 张万非
党校党建工作创新发展路径 杨雪娇;王娜斯
理论探讨
协同视域下高校“招生—培养—就业”联动闭环反馈机制探究 杨会科;张丹丹
汉语国际教育硕士人才培养的问题与思考 吴宇琪
职业院校数字化教学资源 “六联互融,三阶递进”模式研究 郝善齐
中小学校园安全问题与策略研究 陈友树
线上教学存在的问题及解决策略探究 张学新
教师教育
中职教师教学反思现状与对策研究 臧瑞
新发展理念下职业院校青年教师入职培训的路径探讨 郑星瑶
思政教育
依托学习评价,提升高中生法治意识 钱伟
用“加减乘除法” 做好新时代大学生思想政治教育的路径 唐一鑫
中职思政教学有效性探析——基于产教融合的视角 朱秀蓉
多模态理论下大学英语课程思政研究 樊艳兰
教学探微
情境教学法在小学语文教学中的应用 刘桂平
小学语文大单元教学策略研究 洪雅茹
浅析小学语文高年级阅读教学策略 赵和平
“双减”下小学语文课外作业的创新与管理 石秀明
小学语文课堂激励性评价的实践研究 徐雯
初中语文名著导读教学策略探究 吴紫琪;饶红云;陈雨露;刘志向
小学数学智慧课堂教学策略 张春龙;孙雪静
大单元概念下阶梯式作业设计的实践研究 陈颜
小学英语课堂教学评价研究 郭彬彬
初中英语整本书阅读教学研究 张小倩
初中道德与法治教学的德育渗透 陈惠明
引导生活探究,培育问题意识——以《人体的呼吸器官》教学为例 丁帮勤;刘雅芳
核心素养视域下的小学音乐课堂教学实践 徐敏
依托红色歌曲,实现以“乐”育人 王妍
跳高运动的优势与发展 曾东华
探析智障儿童美术课堂的教学方法 刘玉花
班级管理
中职班主任专业化成长路径探析 覃寒冰
家校社教育协同中班级治理效能提升策略 金孙娟