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[中国古代传统书院的发展与建筑特点]

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特别策划
党的二十大精神融入高校学习型党组织建设的路径探析张万非
党校党建工作创新发展路径杨雪娇;王娜斯
理论探讨
协同视域下高校“招生—培养—就业”联动闭环反馈机制探究杨会科;张丹丹
汉语国际教育硕士人才培养的问题与思考吴宇琪
职业院校数字化教学资源 “六联互融,三阶递进”模式研究郝善齐
中小学校园安全问题与策略研究陈友树
线上教学存在的问题及解决策略探究张学新
教师教育
中职教师教学反思现状与对策研究臧瑞
新发展理念下职业院校青年教师入职培训的路径探讨郑星瑶
思政教育
依托学习评价,提升高中生法治意识钱伟
用“加减乘除法” 做好新时代大学生思想政治教育的路径唐一鑫
中职思政教学有效性探析——基于产教融合的视角朱秀蓉
多模态理论下大学英语课程思政研究樊艳兰
教学探微
情境教学法在小学语文教学中的应用刘桂平
小学语文大单元教学策略研究洪雅茹
浅析小学语文高年级阅读教学策略赵和平
“双减”下小学语文课外作业的创新与管理石秀明
小学语文课堂激励性评价的实践研究徐雯
初中语文名著导读教学策略探究吴紫琪;饶红云;陈雨露;刘志向
小学数学智慧课堂教学策略张春龙;孙雪静
大单元概念下阶梯式作业设计的实践研究陈颜
小学英语课堂教学评价研究郭彬彬
初中英语整本书阅读教学研究张小倩
初中道德与法治教学的德育渗透陈惠明
引导生活探究,培育问题意识——以《人体的呼吸器官》教学为例丁帮勤;刘雅芳
核心素养视域下的小学音乐课堂教学实践徐敏
依托红色歌曲,实现以“乐”育人王妍
跳高运动的优势与发展曾东华
探析智障儿童美术课堂的教学方法刘玉花
班级管理
中职班主任专业化成长路径探析覃寒冰
家校社教育协同中班级治理效能提升策略金孙娟

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中职思政教学有效性探析——基于产教融合的视角
《成功》2023年第9期 | 朱秀蓉南宁市第四职业技术学校广西南宁530021

摘　要：随着职业教育改革方案的提出,产教融合逐渐成为职业教育的重点方向,产教融合的单位包括学校、企业、政府等,其是建立在相互信任的基础上进行的相互协作,相互促进,将项目作为合作的载体实现多方共赢的战略目标。产教融合的方式能够最大程度实现资源共享和资源的优化整合,与社会需要的高素质人才要求相适应。本文从产教融合的含义以及产教融合视角下中职思政教学改革的必要性,分析中职思政教学现状,探究基于产教融合视角的中职思政教学的有效性。
【分　类】【社会科学总论】
【关键词】中职院校思政教学产教融合教学有效性

【出　处】《成功》2023年第9期 0037-0039页共3页

小学语文课堂激励性评价的实践研究
《成功》2023年第9期 | 徐雯苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学江苏吴江215200

摘　要：课堂激励性评价能有效地激发学生的学习积极性,小学语文教学需要以激励性的教育评价来实现教育目标。文章对小学语文课堂激励性评价的实施策略展开研究,提出教师在课堂上应适当鼓励学生,使其树立良好的自信心,敢于面对学习的挑战,热爱语文学习,进而促进小学语文教育质量的全面提升。
【分　类】【社会科学总论】
【关键词】小学语文课堂评价实践研究
【出　处】《成功》2023年第9期 0055-0057页共3页

依托红色歌曲,实现以“乐”育人
《成功》2023年第9期 | 王妍苏州工业园区第二实验小学江苏苏州215127

摘　要：古往今来,“乐”一直有着无可替代的教化育人的作用。红色歌曲不仅承载了中华民族奋斗与抗争的历史,也是社会主义核心价值观的时代演绎。小学阶段是儿童价值观形成的关键时期,依托红色歌曲进行小学音乐学科的德育渗透,有利于引导学生树立正确的人生观和价值观,同时对其文化素养和审美能力产生深远且积极的影响。
【分　类】【社会科学总论】
【关键词】小学音乐红色歌曲以“乐”育人
【出　处】《成功》2023年第9期 0082-0084页共3页