《考试与评价》

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1 
 授人以鱼,不如授之以渔——让学生真正爱上习作  陈艳春;  1  
2 
 浅析“错题云”在小学数学教育中应用初探  韩玉霞;  2  
3 
 小学习作教学的实践研究  纪小芹;  3  
4 
 初中思想品德教学中生态文明教育的融入  欧颖;  4  
5 
 浅析形成性评价在高中英语教学中的实施策略  吴艳侠;  5  
6 
 情景教学法在初中英语教学中的应用  杨桥萍;  6  
7 
 提高中学政治的教学效率的建议  龚燕;  7  
8 
 中学历史教学中历史思维能力培养初探  涂慧芳;  8  
9 
 如何培养初中学生学习地理的兴趣  朱晓波;  9  
10 
 语篇——开辟英语教学新篇章  李爽;  10  
11 
 轻松教英语、快乐育学生——英语课堂盛开德育之花  范锦萍;  11  
12 
 让“书本数学”与“生活数学”璀璨相遇  吴彩霞;  12  
13 
 谈在小学英语教学活动中情境的创设和利用  蔡劲松;  13  
14 
 精心设计导语,让数学课堂更精彩  吕荣利;  14  
15 
 浅谈语感培养的途径和方法  黄华;  15  
16 
 在朗读能力导向指导下基于新课标的小学语文读写结合教学分析  李天舒;  16  
17 
 解困高职学生学习化学的窘境  李心刚;  17  
18 
 新课程理念下的初中语文文言文教学  张景;  18  
19 
 浅谈教材插图在初中历史教学中的运用  杨长生;  19  
20 
 为高中语文教学插上“艺术的翅膀”  尹波;  20  
 语文课堂如何激发学生学习兴趣  李丹;  21  
22 
 观察 操作 想象 应用——基于学生空间观念培养的实践与思考  李树雨;  22  
23 
 看“我”七十二变——例谈课程资源的开发和利用  臧炜;  23  
24 
 谈初中数学教学中数形结合思想的渗透  王艳红;  24  
25 
 优化提问策略,提升小学英语教学效果  张卯卯;  25  
26 
 小学数学优化教学结构构建高效课堂之探究  陈明莲;  26  
27 
 优化课堂,提高效率——提高高中历史课堂教学的几个关键点  李颖;  27  
28 
 浅谈用信息化教学提升电子线路课堂教学有效性  陆嘉斯;  28  
29 
 初中物理运用实验情境教学的研究  徐灵玲;  29  
30 
 以“形”建数:实践数与形的意义融通——对小学数学“数概念”教学的新思考  薛仕扣;  30  
31 
 如何提高高中数学课堂教学效率浅谈  袁远晖;  31  
32 
 数形结合在小学数学教学中的应用  高召琴;  32  
33 
 引导学生绘画想象,构造高效美术课堂  戈娟;  33  
34 
 例谈如何利用多媒体进行小学美术的教学  潘芝文;  34  
35 
 口语交际走向实效性  季凌茹;  35  
36 
 多媒体创设情境 小学生走入文本——以《孔繁森》为例谈多媒体在语文课堂中的妙用  李莉;  36  
37 
 信息技术应用于语文高效课堂的今天·明天·后天  方翔;  37-38  
38 
 Free talk完美诠释Story time  阮秀章;  38  
39 
 换个角度,熟悉的地方也有风景——“百分数的认识”教学谈  孔燕;  39-40  
40 
 初中英语教学中学生自主学习能力的培养  周艳梅;  40  

尝试教学法与学生创新素质的培养
【作者】 谢海焕； 

【机构】 北京市第97中学； 

【摘要】 <正>物理学史上几乎每一个重大的发现都表明,创造性的思维活动起始于对困难或问题的认识,是围绕着解决问题展开的;而善于提出问题,总是从对事物、现象或已有的理论的怀疑开始的。"要鼓励学生提问题,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。这是学生创造性想象力的标志。一、改复习提问为学生自由提问我在课前专门留出五分钟的时间要求同学把这些问题拿出来,写在黑板的一角,在开始有的同学有顾虑,不愿意提问,怕自 更多还原

【关键词】 学生创新素质； 物理学史； 我在； 课后作业； 课堂模式； 新课内容； 课堂教学； 万有引力定律； 测试卡； 课堂内容； 

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