《产业与科技论坛》

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焦点透视
中国共产党文化自信的前进方向与丰富发展(5)付新杰;徐永军
“三个务必”的现实基础、价值意蕴及实践路径(7)余清卓
新时代加强意识形态建设的时代价值与路径选择(9)柴菁铭;张熊玲
产业发展
构建互联网产业良好生态环境的研究(12)高昆;刘畅
重大卫生突发事件情境下实体商铺的困境与对策研究(14)宋薇;王大力
“双减”政策下教育出版融合发展的机遇与路径(16)常洪亮
区域经济
乡村振兴战略背景下黔东南州健康养生养老产业融合发展研究(19)彭开起;何军;刘人源;曾珠亮;李权
旅游服务贸易发展问题及对策研究——对比贵州省和云南省(22)任姝
苏州市直播行业现状与营销策略研究——以舟山核雕村为例(24)张虹;钟露;穆雨汐
经济与法
党内法规的基层执行力问题研究(26)陈丽君;李文琦
论新时代涉法涉诉信访(28)董利冰
预防网贷诈骗及有效取证的对策研究(30)曾源;邹家荣;宦小答
帮助大学生有效防范网络电信诈骗的思考——高校辅导员工作案例(32)张彩艳;张鸣艳
科技创新
磁共振成像原理虚拟仿真实验的设计与实现(34)李修寒;段磊;王超;吴小玲;王伟
金桂花养颜手工药皂的研制(36)覃意;卢红梅;傅敏贤;李伶斯;雷修胤;黄耀源
锂电池储能电站火灾危险及对策研究(38)严娟
虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用(40)王中岳
基于中医针灸“口温”手法的智能针灸消毒温针箱设计研究(42)姚永坤;杜玉梅;叶浩东;王智展;金瑛
循经穴位按摩在脑卒中后患者下肢功能障碍康复中应用的研究进展(44)王天兰;饶柳;李媛;陈政羽;付贤芸;李珊;李玉婷;石国凤
医学专业大学生对考试不及格归因量表的编制与性能测定(47)刘彩霞;刘鹤;陈金金;马京华;薛军利
核电站真空泵PLC停机跳闸逻辑优化(49)樊美宁;俞骁
基于IR2104的电机驱动方案探讨(52)黄异飞;王梓恒;张世猛;王媛
评价分析
基于组合分析模型的河北省粮食产量预测研究(54)殷阿娜;王可心
数学经济建模在经济贸易中的应用探讨(56)吕淑君
“两国双园”开发合作模式的实践探索和升级路径——基于中马两国双园的案例分析(58)张燕
后疫情时代湖北省农村地区公共文化服务建设困境及精准传播路径——以“农家书屋”建设为例(60)徐振云;王璐璐;兰婷;孙飞;李雪铭
保险代理人离职倾向的影响因素分析——基于P公司保险代理人为样本的调研(63)唐小荔
居家失能老人的抑郁症状及其影响因素——基于2018年CHARLS的数据分析(65)刘海宁;符艳冉;车佳郡
农村失能老人的长期护理需求论析(68)袁婕;刘铮;李桂林
中国共产党人精神谱系的“抗疫精神”及其育人价值研究(70)卜敏;刘越
青年大学生学习社会主义革命和建设时期中国共产党艰苦奋斗精神的重要意义(72)褚骏超
法治思想中的法治社会理论研究(74)崔华洁;彭婕
脱贫攻坚与乡村振兴衔接研究——以张家口为例(76)黄志强;翟玉荣
朱熹的人性论探究(78)蔡冼昊
马克思与奥康纳生态思想的异质性研究(80)王然
郭沫若书法赏析与文学作品的美学特征探讨(83)王国振
乡村研学旅游助力乡村振兴——以衢州地区特色农村为例(85)柳大力;熊林;仝绪站;阮吉鹏
2018~2019年清江浦区公共场所国家双随机监督抽查结果分析(87)徐正为;卢艳
影响大学生到农村创业的因素分析与对策研究(89)蒲章霞
新时代新疆高校主流意识形态面临的挑战与对策研究(91)杜希要;扎依尔·塔依尔江;张茹茹
泰州地区中职教育校企合作现状及问题分析(93)高奇
建筑工程技术专业人才培养服务产业需求实施路径研究——以亳州职业技术学院为例(95)余晓云;叶剑标
音乐史学习对高职师范学生心理健康的影响分析(97)牛晓茹
卫生高职院校学生就业焦虑与对策分析(99)叶廷莉;黄萍;刘敏;周娟
健康教育对超重/肥胖大学生体质指数的干预研究(101)王婉婷;符兰慧;赵冰倩;周瑞轩;黄东佳;原大海
《护理伦理与法规》教学方法研究进展(103)廖萌芽
基于“三件好事”的积极心理学干预对护生学习倦怠的影响(105)郭伊莉;黄结英
基层公共图书馆高质量发展对策研究(107)郭雨朦
新媒体发展对大学生思政教育作用的调查分析(109)黄小梅
新媒体平台在大学生艾滋病健康教育中的应用研究(111)朱蓓蕾;陈振建
文化教育
伟大建党精神融入大学生思想政治教育的思考(113)彭夷
用学术讲政治讲好高校思想政治理论课(115)代艳
高职院校“三全育人”模式的实践与探索(117)张光明
Sandwich教学法结合案例教学法在高职《数控编程与加工》教学中的运用及效果评价(119)程志清
旅游管理专业《市场营销学》教学中PBL教学法的改进与应用(121)李荣丽;张功翠
《概率论与数理统计》课程思政教育路径研究(124)王培
产教融合视域下高职学生工匠精神培育路径研究——以济源职业技术学院为例(126)陈彦晓
职业大学特色专业与人才培养的研究(129)郑世珍
高职学生职业道德主体激活式培养与教育路径探索(131)肖二军;袁文刚;朱文娟
以学生为中心教育理念下的《汽车测试技术》课程教学设计与实践(133)柴俊霖;宋力;吉平
工程力学课程思政教学改革与实践(135)王彦鹍
《大学生就业指导》课程融入思政元素的微观实践——以广州城市理工学院为例(137)陈诗萌;岳素伟;蔡容华;乔艳
课题制工作室应用于艺术类人才培养中的探索与实践——以上海出版印刷高等专科学校影视艺术系为例(139)张波
《前厅运行与管理》课程思政教学设计与实践(142)张燕雪;喻玲
数字化转型背景下高校大数据与会计专业教学改革研究(144)杜滨竹
“三全育人”视阈下安源红色文化融入高校“五航”思政工作体系的探讨(147)吴陈舒;李平
《钢结构设计》虚拟仿真实验教学的探索与实践(149)俞海英;朱军;魏宏源;蒲兴龙
新时代思政教育融入高职护理专业课程的实践路径研究(151)汪全
外科护理专业技术实训课多模式教学实践分析(153)张阳;何金凯;赵萍
新时期高校篮球教学改革创新路径探索(155)王银飞
产教融合背景下《市场营销》课程教学改革探索(157)沈玮楠
课程思政视域下《轨道交通联锁系统》课程教学改革与实践(159)李巍;南洋
构式语法在语文课堂教学中的应用(161)张玉洁
职业院校英语课堂教学的有效策略与实践(163)邓荔佳
提升高机动野战急救车车载仪器设备教学实战化效果的实践与思考(165)唐颖;尚晓娜;王丽君;郝维红
课程思政的隐性融入与模式创新——以《社会行为与社会控制》讲好中国故事为例(167)王希泉
以大鸣山摩崖石刻为例将地方文化融入课程开发的思考(169)林岩;张婷
终身教育背景下老年英语教学策略研究(171)谢超
康养结合下茅台学院酒店管理专业教学改革研究(173)颜家楠
“1+X”证书背景下高职计算机应用技术专业教学改革与实践(175)史子新;朱小平
《生物信息学》课程思政建设改革探索(177)上官宏斌;李逸寒;崔立操
高职院校林业专业群课程诊改探索与实践(179)付丽梅;李艳杰
中职学校电子技术教育教学改革路径研究(181)李芬
护理与药学跨专业同侪教学在临床护理中的实践研究(183)徐磊;张欣;木合依提·阿地力艾力;赵乔
地方应用型本科专业产教融合的探索与实践(185)李国利
新时代背景下分析化学教学中课程思政建设的思考(188)关淑霞;荆国林;历玉英;王园园
基于职业能力培养的高职数学课程教学改革研究(190)赵成鳌
文化自信视角下的职业院校英语教学模式研究——以酒店服务与管理专业为例(192)康莉
数字化背景下高职思政课课堂教学与技术深度融合的探索(194)吴晨
理工类专业学生统计学应用能力的培养策略(196)李今心;陈波
病原生物与免疫学综合育人的教学设计与实践——以结核分枝杆菌内容为例(198)陶志文;詹雪梅;王赞;熊天擎
黄河文化精神融入高职院校生态文明教育的意义和路径研究(201)徐知萌;姜伟强;郭冕
探究式教学法在高职数学教学实践中的应用——以定积分概念教学为例(203)李真
基于职业核心素养培育的高职酒店管理专业课程优化路径研究(205)李丹
产学研一体化背景下高职双创人才培养模式研究——以学前教育专业为例(207)王媛媛
“一带一路”倡议背景下湖南省高职院校留学生本土化培养路径研究(209)张平
线上线下教学模式在建筑工程施工专业课程教学中的运用(211)陶淑娟
试论戏曲文化在大学生艺术素质教育中的作用 ——以《艺术概论》课程为例(213)周易
“专业+思政”协同育人实施路径研究——以《液压气压传动实训》课程为例(215)彭辰晨;黄志辉;焦祥
中国传统文化融入思想政治教育的创新研究(217)刘慧颖
管理世界
新经济背景下企业财务管理创新路径研究(219)谢小涵;许敏;胡苗苗;陈涵;严慧;李艳平
行政事业单位内控制度的建设与完善(221)李佳
标杆管理和营销调研的综合应用研究(223)周扬;石楠;陈滋欣
商业街区改造优化研究——以北京市朝阳区为例(225)张金慧;姜岩;黄玥;卢韦
企业凝聚青年工作创新的探索与实践——以秦山核电为例(227)孙萌;李开盈
新时代加强和改进高校机关作风建设的研究(229)云兵兵;贾长响;冷树伟
鼓励引导人才向艰苦边远地区流动的对策建议——以云南省昆明市为例(231)唐洁
以专业特色为纽带的高校师生党支部共建模式研究(233)宋晗;王利
构建高校课程思政新格局 提升育人能力和水平(236)戴环宇
金融科技发展背景下高职院校金融专业建设与改革探讨(238)李肖夫
博物馆讲解员的角色定位与能力提升策略分析(240)李思陆
京津冀教育协同发展背景下高校人才培养模式创新研究(242)李燕燕
英美本科生导师制发展模式及启示(244)王晶;杨宝仁;李家祺;谢清宇;尚靖舒
高校班主任助理创新管理的策略与路径探索(246)赵健;茆琦
构建高校图书馆员与读者借阅推广体系维度——以菏泽医学专科学校图书馆为例(248)李冬梅;赵颖;马丽琼;刘悦
信息技术类课程思政素材库建设研究(250)王云晓;张学诚;王妍
“工匠精神”在高职烹饪教学中的实践应用(252)袁乐学
“双高”背景下高职市场营销专业现代学徒制改革研究(254)徐会芳
疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育对策研究(256)孟繁博
《文献检索与利用》课程混合教学模式构建(258)庞帅;赵娟
大学生养成教育工作模式创新研究(260)曲晓东
实务导向型社会工作教育模式探究(262)赵娜
新医科建设背景下助产专业人才培养模式研究(264)张丽华;王图雅;黄晔
以项目为载体的“五度一融合”课程思政育人模式实践与探索——以《电子设计自动化》课程为例(266)陈华敏;牛军;任立民
高校学生人际交往关系不和谐的影响因素及对策分析(268)迟昊婷
地方高校专业类基层教学组织建设研究——以计算机基础教研室对标建设为例(270)王战红
产教融合背景下高职工科专业课程体系的构建(272)何欢欢;程象南
突发公共卫生事件下高校对贫困大学生精准帮扶的措施研究(274)薛丹
加强师范类高职院校思想政治教育工作的思考(276)向天娇
后疫情时代高校教育管理者做好学生工作的策略探讨(278)向润清;范源
基于胜任力模型的高职院校辅导员学生管理能力提升研究(280)张乐
高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设研究(283)李国锋;李海燕;叶岗
以教工支部党建引领“三全育人”长效机制研究(285)孙思芳
高职院校辅导员学生管理工作法治化对策研究(287)陈文兴

“双减”政策下教育出版融合发展的机遇与路径
《产业与科技论坛》2023年 第6期 | 常洪亮   人民教育出版社人教教材中心

摘　要：“双减”政策的落地和持续深化,对教育培训产业带来了巨大冲击,并将持续引起新一轮的教育教学变革。教育出版承担着出精品教材、育时代新人的责任和使命,教育出版融合发展面临新的机遇和巨大潜力,与此同时,也对教育出版如何能够实现更高质量的融合并更好服务于教育事业提出了挑战。推进教育出版的融合发展应准确理解把握“双减”等政策内涵,把稳方向、乘势而上、加大创新、加强研究,进而实现新的突破和发展。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 “双减”政策 教育出版 融合发展 机遇路径

【出　处】 《产业与科技论坛》2023年 第6期 16-18页 共3页

锂电池储能电站火灾危险及对策研究
《产业与科技论坛》2023年 第6期 | 严娟   南京市消防救援支队

摘　要：锂电池储能技术,因其快速响应、能量密度高的特点,为解决大电网的调频调峰、发电侧的可再生能源友好接入、用户侧的削峰填谷及维持孤网稳定运行等问题提供了一种有效的解决途径。本文结合锂电池的结构机理,对锂电池储能电站火灾危险性进行了系统分析,并对储能电站火灾防范和应急处置提出建议,以便为锂电池储能电站消防安全技术研究提供参考。
【分　类】 【工业技术】 > 电工技术
【关键词】 锂电池储能电站 火灾危险性 应急处置
【出　处】 《产业与科技论坛》2023年 第6期 38-39页 共2页

新时代新疆高校主流意识形态面临的挑战与对策研究
《产业与科技论坛》2023年 第6期 | 杜希要 扎依尔·塔依尔江 张茹茹   新疆第二医学院 新疆克拉玛依职业技术学院

摘　要：意识形态工作是党和国家的一项极端重要的工作,事关国家的长治久安和民族的凝聚力。大学生是国家的希望和民族的未来,是推动社会进步和确保意识形态领域安全的重要力量。进入新时代以后,新疆高校意识形态安全领域依然面临严峻的挑战,导致高校工作在意识形态领域出现了一些严重问题。本文就当代新疆高校主流意识形态教育过程中存在的问题进行了分析,同时对加强当代新疆高校主流意识形态教育提出建议。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育
【关键词】 高等学校 主流意识形态 教育方式
【出　处】 《产业与科技论坛》2023年 第6期 91-92页 共2页

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