《文教资料》

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语言文学研究
中介语石化现象研究述评及其对外语教学的启示(1)成澳淇
寻甸县彝族村寨语言生活调查研究——以云南寻甸鸡哩咩村为例(5)杨顺芳;陈海宏
试析梦窗词晦涩词风的成因(10)周丹
论陈廷焯对稼轩词的接受(14)焦楚楚
寻失落之乡,觅本真之我——哲学视域下的《家乡》解读(19)李璇
哲学史学研究
从《扬州画舫录》看清代扬州城市移民群体(23)沈天依;吴明霞
鄂豫皖苏区列宁小学思想政治教育有效性分析(27)桂运奇;王鲁腾
汤因比“生物圈”理论与新时代生态文明建设(32)万海峰;张婧;刘宝
思想理论研究
学生认知规律视域下大中小学思政一体化建设研究(36)陈晨子;汪琪
“三全育人”理念下高职院校爱国主义仪式教育探赜(40)刘宇宁;谭晓兰;刘晓霞
大数据背景下高校开展学生思政教育工作的创新路径研究(44)李智慧
自媒体时代批判性思维培养融入高校思政教育的探究(48)陈悦
新时代网络意识形态话语权的强化策略研究——基于空间、边界、内容的考察(52)王成
新形势下高校网络意识形态安全治理的现状审视与创新路径探析(57)张敏
“五育融合”增强高校思想政治教育实效性探究(61)王林
党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”课的价值、内容与方法(66)孙菲菲;郭华林
“大思政课”视域下大学生海洋意识提升路径研究(71)施彩虹
海洋强国视域下高校学生的海洋文化教育研究(76)吉晨
校园场馆资源融入高校思政课实践教学的有效性探索——以明德育人馆为例(80)解歆韵;徐雯;陈丽萍
红色音乐文化助力高校思政教育的路径研究(84)刘红卫
新中国工业档案在大学生党史教育中的运用研究(87)李佳航
乡村振兴战略背景下新时代大学生价值观创新引领路径研究(90)许宸玮;任涵涵
重大突发公共卫生事件下肇庆高校基层党组织战斗堡垒作用发挥机制研究(93)梁燕龙
新时代推进河南文化治理现代化的路径研究(97)张旭影
教育教学研究
自主游戏中的幼儿深度学习策略探究(101)李庭艳
特殊儿童课堂分心行为的功能分析及干预策略(105)马占刚
苏霍姆林斯基论“教育爱”(109)吴欣怡;肖菊梅
现代信息技术与深度学习融合的小学语文教学策略探究(116)马安妮;陈善为
新课改背景下小学数学课堂评价语优化策略(120)侯妍;胡少明
探讨中小学语文阅读教学新路径——以朱永新新教育实验为指导(124)刘蕊
新课程背景下关于生活语文的多维思考(129)杨丽丽
新时代中小学英语课程的问题审视与困境突破(133)史丽娜
核心素养背景下初中语文作业的设计策略(137)鞠红
义务教育阶段家庭劳动教育的困境及突破(141)赵雪楠;杨淑萍
高中语文教材鲁迅选文研究(145)谭鉴益
部编版《中外历史纲要》的可读性评析(151)杨雨晴
高中历史教育中利用地方红色资源深化党史学习教育(154)张祥刚
高职教育高质量发展的实践与探索——以无锡职业技术学院为例(158)王乐乐;马旦
翻转课堂模式下高职英语口语教学策略研究(162)杜泽谦
新时代高职院校劳动教育及其实践路径研究(166)顾小丽;付珍凤
我国高校课程与教学优化策略研究——基于伯恩斯坦分析(169)高洁茜
新文科背景下公共管理学科人才培养问题探析(173)李国青;赵志敬
“社会保障学”课程教学困境与教学改革探究(178)徐川川;秦玲;张国丽
不同办学模式下学生英语学习动机的比较研究——以G大学中外合作学院与普通学院为例(182)王秋圆;肖地生
公安院校智慧警务人才培养优化策略研究(186)王斯
积极心理学视角下开展生命教育的价值与策略(190)陈雯倩;阚先学
高校“组团式”援疆助推地方院校高质量发展研究(194)黄新梅
边疆民族教育现代化的实践研究(197)高芳
粤港澳大湾区建设背景下以教育培训推动产业工人队伍建设的实践研究——以中山市为例(201)周俊英;刘烨;曾家洪

中介语石化现象研究述评及其对外语教学的启示
《文教资料》2023年 第9期 | 成澳淇   扬州大学 江苏扬州225009

摘　要：中介语石化现象普遍存在于二语学习者习得二语的过程中,它在很大程度上制约了学习者二语语言能力的提升。掌握中介语石化现象的本质不仅有助于学习者了解石化现象出现的各种原因,从而更有针对性地改进学习策略,也有助于教师更好地改进教学策略,更好地预防和指导学生应对石化现象。本文就中介语石化现象的概念界定、分类、成因及防治策略等进行述评,以期为外语教和学提供参考。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 中介语 石化现象 二语学习 教学

【出　处】 《文教资料》2023年 第9期 1-4页 共4页

自媒体时代批判性思维培养融入高校思政教育的探究
《文教资料》2023年 第9期 | 陈悦   龙岩学院物理与机电工程学院 福建龙岩364012
摘　要：高校作为人才培养的主阵地,应当与时俱进,不断更新和拓宽思政教育的思路。坚持以生为本、立德树人的原则,将批判性思维培养融入高校思政教育,旨在引导学生学会在信息化时代辩证认识和理性分析事物,辨明是非,激发学生对客观世界真善美的价值追求,树立正确的世界观、人生观、价值观,逐步进行自我建构、完善人格,这也是当前高校思政教育路径和方法的创新,有利于提升思政教育的实效性。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 思想政治教育 大学生 批判性思维 自媒体
【出　处】 《文教资料》2023年 第9期 48-51页 共4页

特殊儿童课堂分心行为的功能分析及干预策略
《文教资料》2023年 第9期 | 马占刚   上海市青浦区辅读学校 上海201713
摘　要：分心行为是指学生对于分配的工作在参与和完成的过程中中断所分配的工作表现的行为类型,是一种在课堂中普遍出现的挑战性行为,尤其较易在智力障碍、自闭症、学习障碍和注意力缺陷多动障碍群体中出现。本文从积极行为支持的角度对相关研究进行文献综述,整理分心行为功能分析的步骤,发现特殊儿童分心行为的功能主要是感觉刺激或感觉调整,其次为负强化和正强化。在功能分析的基础上,本文对分心行为的干预策略进行探讨,并进行归纳总结。
【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育
【关键词】 分心行为 功能分析 干预策略 积极行为支持
【出　处】 《文教资料》2023年 第9期 105-108页 共4页

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